演示型微课锡箔纸浮雕画格子的世界

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演示型微课案例锡箔纸浮雕画:《格子的全国》安排思绪锡纸画是由美术色构中的肌理画蜕变而来的,实践上即是行使锡纸较强的可塑性,在表面制做出所需求的纹理凹槽,再配上丰饶的色采,拼接成一副画面完全的绘画大局。锡纸画和通俗画纸画比拟,补救了用通俗画纸画面过于平坦,无奈浮现质感的弊端。我发掘,幼儿在美术地区行动中爱好参加印画的行动,不论是数字印花或是图形印画,都玩得不亦可乎。在一次“美食坊”脚色行动中,咱们供给了锡纸给幼儿做为行动材料,个中一位幼儿用锡纸把一路五角星的塑料玩物包起来,并用水彩笔在锡纸上画了几个黑色的圆点,而后高唱到:“快来买呀!刚切好的杨桃,很新鲜的……”。儿童的嬉戏,给了我启示,假如让锡纸参加到美术行动中,会不会有更好的功效呢?通过试验和做品质料的积存,发掘锡纸浮雕画确是一种不同的创意,用锡纸演绎浮雕的美感,让平面的画纸凝集出平面的质感,以锡纸做为序言,让艺术美呼之欲出。这一美术大局,一样获得了儿童的喜爱。因而,锡纸开创在美术地区行动中深受幼儿的欢送。实用方针买办幼儿行使法子第一阶段:在美术行动行停止播放,引起儿童试验的爱好。第二阶段:投放在地区行动中主动播放,并在地区中配套联系的操纵材料。配套教案一、教学教化方针1.感应锡纸浮雕画的艺术魅力。2.领会锡纸的个性,擅长在糊口中发掘开创的素材。3.控制格子画开创的法子,用色块建立画面,在开创中感应欢快。重心:试验用彩色尼龙绳、粗毛线、麻绳停止构图。难点:在浮雕花版赶上行图案的安排。二、教学教化法子查看法、抚玩发、树模法等。三、行动谋划1.厨房用锡纸多少。2.尼龙绳、粗毛线、麻绳多少。3.棉签、湿毛巾、干毛巾、乳胶、乳胶碟、铰剪、水粉颜色、画笔、洗笔筒多少。4.卡纸、范画多少。四、教学教化流程(一)开端部份1.先容锡纸浮雕做品。师:“小朋侪,当日教员带来了一件很特其它做品,这件做品所用的材料是在厨房里罕见的,它看上去冷冰冰的,但实践上却能够做出各样的外型,它的名字叫:锡箔纸。请你们抚玩!”2.在舒徐的轻音乐中,抚玩锡纸浮雕做品。(二)根底部份1.幼儿言无不尽,谈谈对锡纸浮雕画的感应。师:“你们欣抚玩锡纸浮雕做品后,有甚么感应呢?你的表情是奈何的呢?”目标:(1)加深幼儿对锡纸的领会,发掘锡纸的个性。(2)在互动商议中积存阅历。2.先容锡纸浮雕格子画,领会制做材料。(1)师:“当日,教员要叫你们做锡纸浮雕格子画,你们看看,在我的筐子里都有哪些材料?它们有甚么效用?咱们要奈何行使它们?”(2)依照幼儿的商议,教员边树模边归纳:“尼龙绳、粗毛线、麻绳是用来在卡纸上建立出你想要的格子外型,你在开创时采选个中一种就能够了(教员树模);棉签是用来蘸乳胶并涂到粗毛线、麻绳、毛绒条上头,而后把它粘贴在卡纸上;小手脏了能够用湿毛巾把手擦明净;构图终了后,把锡纸遮盖在卡纸上,有余的边折叠到卡纸的后背,而后,用手指微微按压锡纸,把你建立的格子外型浮现出来,但要注意:不要用指甲把锡纸刮破了;末了,请在平面的格子里用颜色安排出柔美的图案,一副柔美的锡纸浮雕格子画就做好了。你们也来试一试吧!”3.幼儿开创,教员局部指点(1)重心指点幼儿用粗毛线或麻绳或毛绒条从不同角度和方位停止构图,充足表现格子画的平面功效。(2)指点幼儿在用锡纸包画纸的功夫,要只管坚持锡纸的整齐。(3)带领幼儿充足表现设想,在锡纸上斗胆开创,安排出属于本身的格式画。(三)停止部份1.教员归纳,把查看到好的做为和法子与幼儿分享,晋升幼儿的阅历。2.教员展现几幅对照有特点的做品,供众人彼此研习。(四)行动延长1.柔美的做品,必然要装裱起来,才更显做品的气质。因而,美术地区行动中,教员能够指点幼儿为本身的锡纸浮雕格子画制做一个柔美的相框,展现在幼儿的做品墙上,让幼儿理解、感应锡纸浮雕格子画的艺术魅力。2.锡纸除了能够制做锡纸浮雕格子画外,还能够制做锡纸浮雕项链、锡纸浮雕手环、锡纸机械人、锡纸外型等多种各类的大局,能够把锡纸洪量的投放在美术地区行动中,并连合《提纲》和《指南》的方针,让幼儿充足开创、充足领会。五、教学教化深思幼儿第一次来往锡纸浮雕花,浮现出猎奇、高兴的心绪,原本糊口中顺手可得的材料,通过考虑和试验,能够变为一种艺术、一种魅力。买办幼儿着手才力较强,在制做流程中根底上能按本身的志愿设停止。但局部幼儿在用锡纸包卡纸的流程中,使劲过大,把锡纸撕破可能卷成了一团,不哄骗做品的终了性。不过,有可惜才有动力,信任儿童们在不停操演中,能超过自我,开创出更好的做品。待幼儿能纯熟行使锡纸制做浮雕画后,教员能够鞭策幼儿合营终了,在合营中彼此研习,在合营中领会欢快,在合营中晋升自大。1.水粉颜色不要太稀,略微稠一点的颜色对照简单上色。2.锡纸正面为光面,后面为哑面。用锡纸包卡纸的功夫,必然要注意:哑面向上,为正面,由于哑面简单上色,能较好地浮现出水粉颜色的光彩;光面不好上色,会把水粉颜色的颜色稀释。小贴士“红翻天”推送的全部微课案例都能在“腾讯视频”中搜查并下载。本节微课视频网址:


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